« Dans la même veine que les buvards, le protège-cahier ancre la marque dans l’univers de l’école. Sa durée de vie, plus longue que celle d’un buvard, assurait une visibilité quotidienne à la marque pendant toute une année scolaire. Le graphisme était souvent ludique, parfois éducatif (tables de multiplication au dos, etc.), mais toujours centré sur l’icône.
Cela témoigne de la stratégie de Bardinet de chercher une imprégnation culturelle totale, en touchant toutes les strates et tous les âges de la société. »
